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研究报告
师生关系对留守儿童学校适应的影响:心理健康和学习投入的链式中介作用熊红星;刘凯文;张璟;1-8
农村中学生坚毅人格与学业成就的关系:学业拖延的完全中介效应杜帅领;朱艳丽;9-16
大学生人格特征、情绪调节与手游行为偏好的关系研究童玮珊;阴山燕;孙红梅;17-24
大学生自尊与亲密关系:关系信念的中介作用杨梦涵;陆润豪;25-32
道歉车语对驾驶员愤怒的抑制作用孟昊;马锦飞;冯雨;33-40
我军军事心理训练研究热点——基于中国知网的知识图谱分析许珂;王佳;冯正直;任辉;41-50方法与技术
基于项目拟合统计量RMSEA的Q矩阵估计方法杨亚坤;朱仕浩;刘芯伶;51-59
工作家庭平衡问卷在不同性别中的测量等值性佘爱;韦光彬;曾练平;60-64
《心理技术与应用》简介2